4月26日(月)、2年生の授業の様子です。国語科ではPC端末を活用したグループでの朗読発表が行われていました。その隣の教室では家庭科の授業で針と糸を使い、裁縫の実習が行われていました。このようにリアルとデジタルを組み合わせて学習することが、新たな学びの姿に繋がっていくと感じました。丹南中学校ではどちらの力もバランスよく伸ばしていきたいと考えています。
4月26日(月)、2年生の授業の様子です。国語科ではPC端末を活用したグループでの朗読発表が行われていました。その隣の教室では家庭科の授業で針と糸を使い、裁縫の実習が行われていました。このようにリアルとデジタルを組み合わせて学習することが、新たな学びの姿に繋がっていくと感じました。丹南中学校ではどちらの力もバランスよく伸ばしていきたいと考えています。